Phòng GD&ĐT ba vì - TP hà nội Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trường THCS Khánh Thượng Độc lập -Tự do - Hạnh phúc


Đề TàI SáNG KIếN KINH NGHIệM
NĂM HọC 2011 - 2012


I - Sơ yếu lý lịch


- Họ và tên: Nguyễn Ngọc Đại

- Sinh ngày: 02 tháng 11 năm 1975

- Năm vào ngành: 01tháng 9 năm 1998

- Ngày vào Đảng: 19 tháng 08 năm 2002

- Chức vụ : Phó hiệu trưởng

- Đơn vị công tác : Trường THCS Khánh Thượng

- Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm

- Hệ đào tạo: Đại học

- Bộ môn giảng dạy : Toán Tin

- Trình độ chính trị : Trung cấp

- Khen thưởng: Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở








CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ KHU VỰC MIỀN NÚI.
Phần 1: Đặt vấn đề của tác giả: (4 điểm)
1/- Đề tài đề cập vấn đề gì? ( yêu cầu vấn đề đặt ra phải rõ ràng, xác định cụ thể phạm vi nghiên cứu. Tính chất của đề tài có thể là vấn đề “mũi nhọn” cần tập trung giải quyết: hoặc vấn đề thiết thực trong công tác giảng dạy hàng ngày...) (1 điểm)
2/- vấn đề đặt ra dựa vào những lý do, căn cứ nào? xem xét tính xác đáng, chân thực của những căn cứ đó: ( 2 điểm)
3/- Mục tiêu của đề tài? (2 điểm)

PHẦN THỨ NHẤT:
ĐẶT VẤN ĐỀ:
Trường THCS Khánh Thượng là một trường miền núi của huyện Ba Vì. Là một xã nằm cuối cùng phía tây của TP Hà Nội. Phía tây nam giáp tỉnh Hoà Bình, phía Tây Bắc cách Sông Đà là tỉnh Phú Thọ. Từ trung tâm xã đi tới huyện ly Ba Vì xa trên 40 Km đường đồi núi. Xã Khánh Thượng với chiều dài 12 Km, số dân trên 8.000 người trong đó trên 70 % dân số là người dân tộc Mường, sống chủ yếu là nghề thuần nông, đời sống của người dân còn gặp nhiều khó khăn tỉ lệ hộ nghèo trong toàn xã trên 39 %. Cả xã còn 3 thôn thuộc vùng đặc biệt khó khăn của thành phố Hà Nội. chất lượng giáo dục còn nhiều hạn chế .
+ Phạm vi và thời gian thực hiện:
- Tại trường THCS Khánh Thượng huyện Ba Vì - TP Hà Nội.
- Từ đầu năm học 2011 - 2012 đến kết thúc năm học
- Đối tượng :
+ Giáo viên trường THCS Khánh Thượng
+ Học sinh khá, giỏi từ lớp 6 đến lớp 9 của trường.
+ Phụ huynh, học sinh.
III- QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI
1-Khảo sát thực tế:
Trước khi thực hiện đề tài này, chất lượng về văn hóa của học sinh ở trường THCS Khánh Thượng năm học 2009 - 2010, 2010 - 2012 với các số liệu như sau:
A/ Năm học 2009 - 2010
1. Thi học sinh giỏi văn hoá:
+ Cấp TP: 1 học sinh đạt giải KK cấp thành phố môn Sinh.
+ Cấp huyện: 03học sinh được công nhận.
+ Cấp trường:
Học sinh giỏi 16 em = 4,9 %
Học sinh Tiên tiến 111em = 34 %,
Học sinh được tuyên dương 36 em = 11 %

2. Thi giáo viên dạy giỏi:
+ Cấp tiểu khu: 1 giải nhì và 2 giải ba.
+ Cấp huyện: 1 giải ba môn Lịch sử và 2 giáo viên được công nhận giáo viên dạy giỏi môn GDCD và Hóa học.

3. Xếp loại học lực:

TT
Khối
TS
Học sinh
Giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
Kém




SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

1
6
75
2
2,7
36
48
34
45,3
3
4,0



2
7
77
4
5,1
21
27,2
49
63,6
3
3,8



3
8
85
4
4,7
24
28,3
53
62,3