Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Danh_rang.jpg V1__KNTT_su_phan_chia_te_bao.flv Push_and_Pull_Song__A_simple_fun_kids_song_about_pushes_and_pulls.flv 2_phut.flv Screenshot_145.png Quan_sat_lo_tho_cua_la_su_dong_mo_cua_lo_tho_Khi_khong_duoi_kinh_hien_vi.flv 408475839207023969.flv 4772433765765916872.flv Z4151505423792_b6cbaaca3c5307c4e9b17ed601b1c804.jpg 20180703_152231.jpg 20180703_105136.jpg IMG_5655.JPG IMG_6031.JPG 36860783_2095912740676736_8573339710246617088_n.jpg IMG_20170529_095617.jpg TK_nam_hoc.bmp 16832136_787463894736832_5331767775058352854_n.jpg G2.JPG ImagesQ.jpg AN.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Sang thu

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Trọng
    Ngày gửi: 06h:27' 05-08-2023
    Dung lượng: 13.8 MB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN BA VÌ
    TRƯỜNG THCS TẢN LĨNH

    TIẾT 124

    VĂN BẢN:

    SANG THU

    -Hữu Thỉnh-

    Giáo viên: Dương Thị Thu Huyền

    2. Bức tranh thiên nhiên lúc sang thu

    DỰ ÁN 1
    Bức tranh thiên nhiên sang
    thu được tác giả gợi ra qua các
    hình ảnh thơ nào? Nhà thơ đã
    sử dụng những biện pháp nghệ
    thuật độc đáo gì để miêu tả về
    sự chuyển mình của mùa thu?
    Từ đó, em cảm nhận như thế
    nào về bức tranh mùa thu và
    thái độ tình cảm của tác giả?

    DỰ ÁN 2

    Trong khổ thơ cuối, tiên
    nhiên ,sự vật có những biến
    chuyển gì ? Biện pháp nghệ
    thuật đặc sắc nào được sử
    dụng trong khổ thơ này? Qua
    đó, em cảm nhận được gì về
    mùa thu trong khoảnh khắc
    giao mùa và vẻ đẹp trong suy
    nghĩ, tâm hồn của nhà thơ?

    PHIẾU ĐÁNH GIÁ (DỰ ÁN)
    Nội dung yêu cầu
    Phần thông tin về
    (1)
    nội dung trình bày HS chỉ nêu được
    1/3 yêu cầu câu
    hỏi
    Phần hình thức
    trình bày

    Sơ đồ chưa có sự
    thể hiện ý lớn, ý
    nhỏ, chưa biết
    dùng từ khóa, hình
    ảnh phù hợp

    Mức đánh giá
    (2)

    (3)

    HS chỉ nêu được
    2/3 yêu cầu câu
    hỏi

    HS nêu được
    yêu cầu câu hỏi

    Sơ đồ có sự thể
    hiện ý lớn, ý nhỏ.
    Vài từ khóa, hình
    ảnh chưa phù hợp

    Đã có sự thể
    hiện ý lớn, ý
    nhỏ. Từ khóa,
    hình ảnh phù
    hợp

     
    HS tự nhận xét được những ưu và nhược điểm của sản phẩm nhóm.

    T K Đ CĐ
     
         

     

     

     

     

     

     

     

     

    PHIẾU ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM NHÓM (HOẶC
    CÁ NHÂN)
    NỘI DUNG KIỂM TRA
    (1)Bài trình bày có đủ các phần giới thiệu, nội dung và kết thức
    (2) Mở đầu và kết thúc ấn tượng, thu hút
    (3) Thể hiện được nội dung thuyết phục người nghe
    (4) Người trình bày có tự tin, rõ ràng, rành mạch, đúng thời gian quy
    định
    (5) Người trình bày có ghi nhận và phản hồi thỏa đáng những câu hỏi,
    lí lẽ, phản biện của nhóm bạn

    Đ

    Khá Tốt



     

     

     

     

     

     

     

     

     
     

     
     

     

     

     

     

     

     

     

     

    DỰ ÁN 1

    Bức tranh thiên nhiên sang thu được tác giả
    gợi ra qua các hình ảnh thơ nào? Nhà thơ
    đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật độc
    đáo gì để miêu tả về sự chuyển mình của
    mùa thu? Từ đó, em cảm nhận như thế nào
    về bức tranh mùa thu và thái độ tình cảm
    của tác giả?

    2. Bức tranh thiên nhiên lúc sang thu.

    Sông được lúc dềnh dàng
    Chim bắt đầu vội vã
    Có đám mây mùa hạ
    Vắt nửa mình sang thu

    3. Suy ngẫm của nhà thơ

    DỰ ÁN 2
    Trong khổ thơ cuối, tiên nhiên ,sự vật có
    những biến chuyển gì ? Biện pháp nghệ
    thuật đặc sắc nào được sử dụng trong
    khổ thơ này? Qua đó, em cảm nhận được
    gì về mùa thu trong khoảnh khắc giao
    mùa và vẻ đẹp trong suy nghĩ, tâm hồn
    của nhà thơ?

    Lời tự bạch của nhà thơ
    “Với hình ảnh có giá trị tả thực
    về hiện tượng thiên nhiên này,
    tôi muốn gửi gắm suy ngẫm của
    mình, khi con người đã từng
    trải thì cũng vững vàng hơn
    trước những tác động bất
    thường của ngoại cảnh, của
    cuộc đời.”

    III. TỔNG KẾT

    Thảo luận nhóm: (3 phút)

    Em hãy khái quát nghệ thuật và nội
    dung bài thơ: “Sang thu” bằng sơ
    đồ tư duy ngắn gọn.

    CẢNH
    (Thiên nhiên)

    TÌNH
    (Cảm nghĩ)

    Khổ 3

    Khổ 1

    Khổ 2

    Tín hiệu thu về

    Đất trời sang thu

    Biến đổi cảnh vật

    (thấp, hẹp, gần)

    (cao, rộng, xa)

    (ngoài vào trong)

    Ngỡ ngàng
    (bất giác)

    Say sưa
    (tri giác)

    Trầm ngâm
    (suy ngẫm)

    Nghệ thuật: Từ ngữ biểu cảm, nhân hóa, ẩn dụ, hình ảnh đối lập, liên tưởng
    Nội dung: Cảm nhận tinh tế + tình yêu tha thiết vẻ đẹp thiên nhiên sang thu,
    suy ngẫm sâu xa về con người và cuộc đời.

    IV. LUYỆN TẬP

    TRÒ CHƠI: GIÚP HỌC
    SINH QUA SÔNG
    Lần lượt mỗi lần lựa chọn một bạn học sinh để đưa qua sông
    nếu trả lời đúng câu hỏi. Tất cả các bạn được đưa qua sông an
    toàn là bạn đã chiến thắng.

    GIÚP HỌC
    SINH QUA
    SÔNG

    1

    2
    3

    4
    5

    Nhà thơ Hữu Thỉnh
    thuộc lớp nhà thơ
    trưởng thành vào
    thời kì nào?
    A. Kháng chiến chống Pháp
    C. Thời kì đầu kháng chiến chống
    Mỹ

    B. Thời kì sau năm 1975
    D. Thời kì cuối kháng chiến
    chống Mỹ

    Tín hiệu sang thu
    được nhà thơ cảm
    nhận bằng hình ảnh
    nào đầu tiên?

    A. Từ cơn mưa

    B. Từ mùi hương

    C. Từ đám mây

    D. Từ làn sương

    Trong câu thơ “Hình như
    thu đã về”, hai chữ “hình
    như” là thành phần gì?

    A. Thành phần cảm thán

    B. Thành phần cảm
    thán

    C. Thành phần tình thái

    D. Thành phần gọi-đáp

    Nhận định nào đúng
    khi giới thiệu bài thơ
    Sang thu?
    A. Bài thơ với chất liệu dân gian với
    những hình ảnh thơ độc đáo đã
    ngợi ca ý nghĩa cuộc sống đối
    với mỗi người

    C. Bài thơ miêu tả những chuyển biến nhẹ nhàng của đất

    trời từ hạ sang thu, không chỉ có hình ảnh thiên nhiên
    mà còn có bóng dáng con người trước mùa thu của cuộc
    đời.

    B.  Là bài ca bất hủ gắn bó
    cùng những thăng trầm, gian
    khổ của chiến tranh.
    D. Là tiếng nói thiết tha của
    người con khao khát được
    cống hiến cho cuộc đời.

    ;

    Câu thơ nào sau đây không nói
    về mùa thu?

    A. Trời xanh thăm thẳm trời
    xanh biếc
    Nắng gắt chang chang nắng
    gắt gao
    C. Sắc trời trôi nhạt dưới khe,
    Chim đi lá rụng, cành nghe
    lạnh lùng.

    B. Trên đường thoáng lá vàng
    rơi
    Trời dìu dịu mát đây thời tiết
    thu
    D. Cốm vàng gói lá sen xanh
    Chuồn chuồn cánh mỏng
    mong manh đón chiều

    LUYỆN TẬP

    Quan sát các hình ảnh trong phòng
    học, hãy nêu cảm nhận của em về
    một hình ảnh mùa thu mà em ấn
    tượng nhất.

    Bài tập 1
    Viết một đoạn văn từ 10-12 câu trình bày theo cách
    tổng- phân- hợp nêu cảm nhận về một khổ thơ em thích.
    Trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép.
    Bài tập 2
    Vẽ một bức tranh về mùa thu trên quê hương em.

    Hướng dẫn tự học
    01

    Học thuộc bài thơ + Ôn lại kiến thức

    02

    Sưu tầm 1 số bài thơ về mùa thu và chia sẻ

    03

    04

    Ôn tập kiến thức đã học để chuẩn bị thi giữa kì theo
    hệ thống câu hỏi dự án, phiếu bài tập giáo viên giao.

    Hẹn gặp lại các
    em ở tiết học sau!
     
    Gửi ý kiến