Ngày 15 tháng 8 năm 2010
Ngày 16 tháng 8 năm 2010
Phần I. Di truyền và biến dị
Chương I: Các thí nghiệm của Men Đen
Tiết 01: Men Đen và di truyền học
A. Mục tiêu:
Nắm được mục đích, ý nghĩa của môn học di tuyền học và biến dị
Hiểu và phân tích được các thí nghiệm của Men Đen
Ghi nhớ một số thuật ngữ sử dụng trong di truyền học
B. Trọng tâm
Mục đích, ý nghĩa và nhiệm vụ của di tuyền học và biến dị
C. Chuẩn bị:
GV: Một số tài liệu về Men Đen và di truyền học
HS: Đọc trước bài và tham khảo về Men Đen
D. Hoạt động dạy và học
+ ổn định T/C
+ Bài mới
Di truyền học

- Giới thiệu & khái niệm về di truyền và biến dị (SGK)

- Cho VD về di truyền và biến dị

- Kết luận chung
- Đọc TN (SGK)



- Đại diện trả lời các VD


- Nhận xét và bổ sung

+ Di truyền:
- Sự truyền đạt các đặc tính của bố mẹ, tổ tiên cho con cháu
VD: SGK
+ Biến dị:
- Những đặc điểm con cái khác bố mẹ, khác nhau ở

II. Men Đen, người đặt nền móng cho di truyền học
- Giúp học sinh tìm hiểu thân thế và sự nghiệp của Men Đne qua bài đọc thêm
- Yêu cầu HS hoàn thành BT SGK
- Đối tượng nghiên cứu của men Đen
- Những cặp tính trạng mà Men Đen đã nghiên cứu
- Thế nào là tương phản, tại sao phải tương phản?
- Trình bày các bước nghiên cứu của Men Đen

- Nghe và ghi nhớ


- Thảo luận nhóm để hoàn thành BT SGK
- Đại diện các nhóm trình bày theo dẫn dắt của GV




- Đọc SGK và tóm tắt các bước làm
1. Men Đen (SGK)
2. Phương pháp nghiên cứu
- Tạo dòng thuần
- Lai các tính trạng tượng trưng, tương phản
- Dùng toán thống kê để phân tích kết quả lai
3. Một số ký hiệu vfa thuật ngữ

Củng cố
Trình bày nội dung và phương pháp nghiên cứu di truyền của Men Đen
Hướng dẫn
- Học thuộc các khái niệm, ký hiệu
- Nghiên cứu các thí nghiệm lai một cặp các tính trạng của Men Đen
Ngày 16 tháng 8 năm 2010
Ngày 18 tháng 8 năm 2010
Tiết 02. Lai một cặp tính trạng
A. Mục tiêu
- Trình bày và phân tích được thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Men Đen
- Nêu được khái niệm kiểu hình, kiểu ghen, thể đồng hợp, thể dị hợp
- Phát biểu được nội dung quy luật phân ly
B. Trọng tâm
- Từ các thí nghiệm của Men Đen, HS hiểu được nội dung quy luật phân ly
C. Chuẩn bị
- Tranh vẽ 2.1; 2.2; 2.3 SGK
- HS: Nghiên cứu bài theo hướng dẫn
D. Hoạt động dạy và học
+ ổn định T/C
+ Kiểm tra bài cũ
Trình bày phương pháp nghiên cứu của Men Đen
+ Bài mới
I. Thí nghiệm của Men Đen
- Giới thiệu cách làm thí nghiệm của Men Đen
- Điền nội dung vào bảng 2
- Phát biểu nội dung
- Đọc thí nghiệm SGK
- Tự hoàn thành bảng 2 và BT 2
- Đọc phần ND SGK
1. Thí nghiệm
P T/C Đỏ x Trắng
F1 100% Đỏ
F1 x F1 Đỏ x Đỏ
F2 3 Đỏ