Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Danh_rang.jpg V1__KNTT_su_phan_chia_te_bao.flv Push_and_Pull_Song__A_simple_fun_kids_song_about_pushes_and_pulls.flv 2_phut.flv Screenshot_145.png Quan_sat_lo_tho_cua_la_su_dong_mo_cua_lo_tho_Khi_khong_duoi_kinh_hien_vi.flv 408475839207023969.flv 4772433765765916872.flv Z4151505423792_b6cbaaca3c5307c4e9b17ed601b1c804.jpg 20180703_152231.jpg 20180703_105136.jpg IMG_5655.JPG IMG_6031.JPG 36860783_2095912740676736_8573339710246617088_n.jpg IMG_20170529_095617.jpg TK_nam_hoc.bmp 16832136_787463894736832_5331767775058352854_n.jpg G2.JPG ImagesQ.jpg AN.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    GIAO AN HINH 9 CA NAM

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Xuân Thọ (trang riêng)
    Ngày gửi: 19h:42' 02-02-2011
    Dung lượng: 4.5 MB
    Số lượt tải: 58
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn: 20/ 09/2009
    Ngày dạy: 23 /09/2009
    Tiết: 8 BẢNG LƯỢNG GIÁC
    (hoặc hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi)
    I.MỤC TIÊU :
    ( HS nắm cách sử dụng bảng để dò kết quả tỉ số lượng giác của góc nhọn không phải là góc đặc biệt đã biết.
    ( Rèn tính cẩn thận, chính xác cho hs khi tra bảng
    II.CHUẨN BỊ :
    ( GV: bảng số với bốn chữ số thập phân.
    ( HS : vở nháp, bảng số với bốn chữ số thập phân.
    III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
    1-Ổn định : kiểm tra sỉ số học sinh
    2-Các hoạt động :
    Hoạt động của giáo viên
    Hoạt động của học sinh
     Ghi bảng
    
    HĐ 1:Cấu tạo của bảng lượng giác :

    * GV giới thiệu :
    ? Hãy nhắc lại tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau: ?

    ?Nếu hai góc nhọn phụ nhau, ta suy ra được điều gì?

    ? Bảng VIII dùng để tìm gì



    ? Quan sát cho biết Bảng IX và X dùng để tìm gì




    ? Hãy quan sát kỹ bảng số ta thấy : Khi góc  tăng từ 00 đến 900 thì giá trị của SIN như thế nào và giá trị của COSIN như thế nào?






    HĐ 2:Cách dùng bảng :
    ? * Khi dùng bảng VIII và IX để dò tìm tỉ số lượng giác của góc nhọn ta thực hiện các bước nào ?

    ? Tìm sin , cosin thì tra bảng mấy?
    ? Trong cột 1, ở hàng 460 tra ngang qua đến cột 12|. Ta được số mấy ?
    ( Kết quả đó là phần thập phân của tỉ số lượng giác. ? ?Vậy sin46012| tìm được là bao nhiêu
    ? Muốn tìm cos thì ta thực hiện như thế nào
    ?14| có ghi trong bảng không?
    ? Số phút có trong bảng gần với 14| là mấy?
    ?Giao của hàng 330 và cột 12| là mấy ?

    + Tại giao của hàng 330 và cột 2| ở phần hiệu chính bằng mấy ?
    ( Ta dùng số 3 để hiệu chính chữ số cuối ở số 0,8368. Bằng cách lấy chữ số cuối trừ đi 3 ta được mấy
    ?Vậy cos33014|Là bao nhiêu
    ? Để tìm tang ,cotang ta dùng bảng số mấy?
    ? Tìm tang thì dò ở cột 1 và số phút ở hàng 1. Giao của hàng 520 và cột 18| có giá trị là mấy?
    ( Đó là phần thập phân, còn phần nguyên là phần nguyên gần nhất cho trong bảng.
    ? Vậy tg52018| à bao nhiêu
    + Sử dụng bảng X, dò ở cột cuối hàng cuối.
    ( Lấy giá trị ghi ở giao 8030| với số hiệu chính ở cột 2|.
    ? Vậy cotg8032| là bao nhiêu
    ? Cho biết SIN thì tra bảng mấy ở cột mấy hàng mấy ?
    ?Tìm xem số 7837 nằm ở giao của hàng nào cột nào?

    ? Vậy là bao nhiêu


    ?Tra bảng VIII thấy số 4470 không.

    ? số nào gần với số 4470

    ? em hãy so sánh

    HĐ3:củng cố:
    ? Nêu cấu tạo bảng lượng giác
    ? Nêu chú ý đã học

    
    + HS dở bảng số ra xem (Bảng kê số).

    Nếu hai góc nhọn phụ nhau thì sin góc này bằng cosin góc kia, tang góc này bằng cotang góc kia.
    - Nếu hai góc nhọn phụ nhau, tức có tổng bằng900,thì 
    .
    - Bảng VIII dùng để tìm SIN, COSIN của góc nhọn. Đồng thời tìm góc nhọn khi biết SIN, COSIN của nó.
    * HS dở bảng số ra do xét.
    + Bảng IX dùng để tính tang, cotang của các góc từ 00 đến 760.
    + Bảng X dùng để tính tang cotang các góc từ 140 đến 900.
    * Quan sát bảng số ta thấy : Khi góc  tăng từ 00 đến 900 thì giá trị của SIN , TANG tăng và giá trị của COSIN , COTANG giảm.
    + Tìm sin , cosin thì tra bảng VIII.

    + Các HS dò.
    - 1 HS đứng lên phát biểu :

    + Muốn tìm cos thì dò số độ ghi ở cột 13, còn số phút thì tra ở hàng cuối.
    + 14| không có trong bảng.


    + 12| .






    + HS dò bảng.


    + Giao của hàng 330 và cột 12| là 8368.


    Vậy, cos33012|  0,8368.
    + bằng 3.

    + Chữ số cuối là 8 – 3 = 5

    cos33014|  0,8365


    + Để tìm tang , cotang ta dùng bảng
     
    Gửi ý kiến