Tuần 19
Tiết 19
 Ngày soạn: 8/01/2021
Ngày dạy: 11/ 01/ 2021

TIẾT 19
HỌC HÁT: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN
Nhạc: Môda
Phỏng dịch lời việt: Tô Hải
A. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức:
- Học sinh biết bài Khát vọng mùa xuân là sáng tác của nhạc sĩ Mô-da người Áo. Biết nội dung bài hát thể hiện sự lạc quan, yêu đời của tuổi trẻ trước mùa xuân và cuộc sống. Biết bài hát viết ở nhịp 6/8.
- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,...
2. Về năng lực
Năng lực đặc thù
Yêu cầu cần đạt
Stt

Thể hiện âm nhạc

- Thể hiện đúng giai điệu lời ca, sắc thái bài hát Khát vọng mùa xuân, luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xướng.
1


Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc
- Cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm âm nhạc, bài hát với giai điệu trong sáng, tình cảm, nhẹ nhàng, sâu lắng.
- Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu và tính chất âm nhạc của bài hát, biết chia sẻ cảm xúc âm nhạc với bạn bè.
- Nhận biết được câu hát và giữa đoạn trong bài có sự giống và khác nhau.
- Nhận xét được phần trình bày bài hát của bạn

2


Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc
- Đặt lời mới cho bài hát với nội dung chủ đề: Quê hương, mái trường, thầy cô, bè bạn.
3

Năng lực chung

Tự chủ - Tự học
- Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập nội dung học hát.
4

Giao tiếp – Hợp tác
- Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng và thảo luận về nhiệm vụ học tập, hiểu rõ nhiệm vụ của nhóm.
5

Giải quyết vấn đề và sáng tạo
- Biết giải quyết vấn và sáng tạo thông qua nhiệm vụ học tập được giao.
6

3. Phẩm chất

Yêu nước
- Có ý thức bảo vệ xây dựng môi trường xanh- sạch- đẹp
- Nâng cao tinh thần bảo vệ nền hõa bình, yên ấm, tươi đẹp.
7

Nhân ái
Sống vui tươi, hồn nhiên chan hòa với những người xung quanh.
8

Chăm chỉ
- Có ý thức học tốt các nội dung hát.
 9 11

Trách nhiệm
- Có ý thức hoàn thành nhiệm cá nhân, nhiệm vụ nhóm.
- Học sinh nhiệt tình tham gia các hoạt động Âm nhạc ngoại khoá.
10

B. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Máy chiếu, tranh ảnh...
- Chuẩn bị một số băng đĩa nhạc để giới thiệu về tác phẩm âm nhạc
- Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan.
- Phiếu đánh giá
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
I. Hoạt động 1: Xác định vấn đề nhiệm vụ học tập ( Khởi động - 5’)
a. Mục tiêu:Học sinh nắm được nội dung chính của bài học
b. Nội dung hoạt động: Tìm hiểu đôi nét về các mùa trong năm
c. Sản phẩm học tập:HS trả lời câu hỏi, thể hiện những câu hát về bốn mùa yêu thương.
d. Tổ chức thực hiện:Tổ chức trò chơi, giáo viên đặt câu hỏi học sinh trả lời.

Hoạt động của giáo viên
Nội dung
Hoạt động của học sinh

- Sử dụng phương pháp: Trò chơi.
- Kỹ thuật: Động não
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi.
- Câu 1: Câu hát sau nằm trong bài hát nào, do ai sáng tác?

Khắp phố phường tiếng ve kê hè hè hè.
- Câu 2: Điền từ còn thiếu trong câu hát sau?
Hạt nắng, hạt nắng cho mẹ ra đồng.... cho cây lúa trổ bông. (Hạt mưa, hạt mưa)
Câu 3: Mọc giữa dòng sông xanh, một bông hoa tím biếc, ơi con chim chền chiện, hót chi mà vang trời. Câu hát trên diễn tả về mùa nào trong năm? (Mùa xuân)
Bước 4. Đánh giá kết quả
- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá giới thiệu vào bài mới.





Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV khuyến khích học sinh hợp tác tích cực với nhau khi thực khi thực hiện nhiệm