Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Danh_rang.jpg V1__KNTT_su_phan_chia_te_bao.flv Push_and_Pull_Song__A_simple_fun_kids_song_about_pushes_and_pulls.flv 2_phut.flv Screenshot_145.png Quan_sat_lo_tho_cua_la_su_dong_mo_cua_lo_tho_Khi_khong_duoi_kinh_hien_vi.flv 408475839207023969.flv 4772433765765916872.flv Z4151505423792_b6cbaaca3c5307c4e9b17ed601b1c804.jpg 20180703_152231.jpg 20180703_105136.jpg IMG_5655.JPG IMG_6031.JPG 36860783_2095912740676736_8573339710246617088_n.jpg IMG_20170529_095617.jpg TK_nam_hoc.bmp 16832136_787463894736832_5331767775058352854_n.jpg G2.JPG ImagesQ.jpg AN.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tiết 58: Ánh trăng

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Kiều Đức Tuyển
    Ngày gửi: 08h:49' 08-12-2010
    Dung lượng: 10.0 MB
    Số lượt tải: 46
    Số lượt thích: 0 người
    I. D?c- tìm hiểu chung:
    1. Tác giả:
    Nguyeãn Duy teân thaät laø Nguyeãn Duy Nhueä sinh naêm 1948, queâ ôû Thanh Hoaù, gia nhaäp quaân ñoäi naêm 1966.
    - Laø göông maët tieâu bieåu cuûa lôùp nhaø thô treû trong khaùng chieán choáng Myõ
    Em hãy nêu những nét chính về tác giả?
    - Thơ ông có giọng điệu trong sáng, tự nhiên, đậm chất suy tư, triết lí
    I. D?c - tìm hiểu chung:
    1. Tác giả:
    2. Tác phẩm:
    c. Thể thơ: năm chữ
    a. Hoaøn caûnh saùng taùc: naêm 1978 (sau hoøa bình 3 naêm) .
    b. Xuất xứ: rút trong tập thơ cùng tên.
    Bài thơ được sáng tác vào thời gian nào? Mốc thời gian đó có ý nghĩa như thế nào?
    ? Thời gian đủ để những người đã trải qua cuộc chiến nhìn lại và suy ngẫm về những gì đã qua.
    Em hãy cho biết xuất xứ bài thơ?
    I. D?c - tìm hiểu chung:
    1. Tác giả:
    2. Tác phẩm:
    Bài thơ được viết theo thể thơ gì?
    Phương thức biểu đạt của bài thơ là gi ?
    d. Phương thức biểu đạt :Trữ tình kết hợp tự sự
    Bài thơ chia làm mấy phần ?Nêu nội dung từng phần?
    e..Bố cục : 3 phần
    Đọc - tìm hiểu chung:
    Đọc - tìm hiểu chi tiết:
    1. Vầng trăng trong
    qu kh? :
    Trăng gắn bó với người trong những hoàn cảnh nào?
    - Trăng gắn bó rất sâu sắc, tự nhiên trong ký ức lúc tuổi thơ, lúc trưởng thành và lúc đi lính .
    - Tình cảm chân thành, thắm thiết, nghĩa tình, thủy chung, tri kỷ.
    Hồi nhỏ sống với đồng
    với sông rồi với bể
    hồi chiến tranh ở rừng
    vầng trăng thành tri kỉ
    Trần trụi với thiên nhiên
    hồn nhiên như cây cỏ
    ngỡ không bao giờ quên
    cái vầng trăng tình nghĩa

    =>cu?c s?ng h?n nhin trong sng,con ngu?i v?i thin nhin hồ h?p lm m?t, trangv ngu?i tr? thnh tri k? tình nghia .
    Tình cảm giữa trăng và người như thế nào?
    Vì sao trang v ngu?i l?i cĩ tình c?m nhu v?y?
    I. D?c- tìm hiểu chung:
    II. D?c- tìm hi?u chi ti?t:
    T? ngy v? thnh ph?
    quen ỏnh di?n, c?a guong
    v?ng trang di qua ngừ
    nhu ngu?i dung qua du?ng

    2. Trăng trong hiện tại và suy ngẫm của tác giả:
    Tình cảm giữa người và trăng có gì thay đổi?
    - Trăng thành người dưng.
    =>Cu?c s?ng hi?n d?i, con người quen với tiện nghi vật chất.
    - Sự thay đổi đến phũ phàng, đau xót.
    Vì sao có sự thay đổi đó?
    Cảm nhận của em về sự thay đổi?
    Ngửa mặt lên nhìn mặt
    có cái gì rưng rưng
    như là đồng là bể
    như là sông là rừng

    Thình lình đèn điện tắt
    Phòng buyn-đinh tối om
    Vội bật tung cửa sổ
    Đột ngột vầng trăng tròn


    Tình huống nào giúp trăng
    và người hội ngộ?
    Vì sao người có
    cảm xúc "rưng rưng"?
    II. Đọc - tìm hiểu chi tiết:
    2. Trăng trong hiện tại và suy ngẫm của tác giả:
    - Tình huoáng baát ngôø, töï nhieân, phaûn
    xaï cuûa con ngöôøi cuõng töï nhieân traêng,
    ngöôøi hoäi ngoä.
    - Trăng khơi dậy trong con người quá
    khứ gian lao, tình nghĩa. cảm xúc của
    con người như ân hận
    Trăng cứ tròn vành vạnh
    kể chi người vô tình
    ánh trăng im phăng phắc
    đủ cho ta giật mình.
    - Traêng töôïng tröng cho quaù khöù nghóa tình, con ngöôøi coù theå voâ tình, laõng queân nhöng thieân nhieân, nghóa tình quaù khöù vaãn nguyeân veïn, ñeïp ñeõ, troøn ñaày.
    - Trăng không chỉ thuỷ chung mà còn cao thượng, vị tha không oán hờn trách móc
    - Giật mình vì nhận ra cái sai sót trong lối sống, trong cách đối xử của mình.
    II. Đọc -tìm hiểu chi tiết:
    2. Trăng trong hiện tại và suy ngẫm của tác giả:
    Hình ảnh "trăng cứ tròn
    vành vạnh" mang ý nghĩa gì?
    Trăng im phăng phắc gợi
    ta nghĩ ngợi điều gì?
    Tại sao nhà thơ lại giật mình?
    II. Đọc - tìm hiểu chi tiết:
    3. Nghệ thuật của bài thơ:
    - Em có nhận xét gì về cách trình bày của bài thơ?
    II Đọc -tìm hiểu chi tiết:
    3. Nghệ thuật của bài thơ:
    - Em có nhận xét gì về cách trình bày của bài thơ?
    - Các chữ đầu dòng không viết hoa tạo sự liền mạch về ý tưởng, hình ảnh.
    - Baøi thô nhö moät caâu chuyeän coù söï keát hôïp haøi hoaø giöõa töï söï vaø tröõ tình.
    Em coù nhaän xeùt gì veà keát caáu cuûa baøi thô?
    Em coù nhaän xeùt gì veà gioïng ñieäu, nhòp ñieäu cuûa baøi thô?
    - Gioïng ñieäu taâm tình, nhòp thô ña daïng khi thì töï nhieân, khi thì tha thieát, luùc thì traàm laéng suy tö.
    III. Tổng kết:
    Bài thơ có những nét đặc sắc nào về nghệ thuật ?
    * Nghệ thuật:
    - Tự sự kết hợp trữ tình.
    Ngôn ngữ thơ tự nhiên trong sáng hàm súc, các biện pháp tu từ đặc sắc.
    Qua bài thơ tác giả tác giả muốn nói điều gì với chúng ta?
    * Nội dung:
    Bài thơ có ý nghĩa gợi nhắc củng cố ở người đọc thái độ sống "uống nước nhớ nguồn", ân nghĩa thuỷ chung cùng quá khứ.
    trang
    người
    T? nh?c nh? mỡnh v ngu?i d?c thỏi d? s?ng
    "u?ng nu?c nh? ngu?n"
    * Dặn dò về nhà:
    - Hoùc thuoọc baứi thụ.
    - Laứm baứi taọp soỏ 2 trong SGK trang 157.
    Gụùi yự: + Hoaự thaõn vaứo nhaõn vaọt aựnh traờng
    + Phửụng thửực bieồu ủaùt: tửù sửù + trửừ tỡnh
    + Trỡnh tửù thụứi gian: quaự khửự, hieọn taùi, caỷm xuực, suy ngaóm.
    - Chuaồn bũ baứi: Toồng keỏt ve tửứ vửùng (Luyeọn taọp).
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓